Psicare

Construir uma proposta de ensino interdiciplinar que envolva os profissionais de diferentes areas de atuação, procurando estabelecer uma entedimento entre as especialidades de cada contéudo e divergências quanto as metodologias, linguagem e material didático a ser ultilizado, é importante abertura para um dialogo constante para criar elaboração de uma concepção de participativa e funcional em todas areas incluiddo o aluno neste processo de construção sitematizado os conhecimentos adquiridos, tornando o aluno sujeito do seu mundo com habilidades para atuar nele.De acordo com autora Nacib Pontuschaka do livro "Ousadia e Dialogo" é possível construir na escola hoje processo de intedicplicnar de forma siginificativa dentro da realidade local mediados por temas geradores.